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提质增效打造高效课堂

发布者：天堂初中发布时间：2019-10-21 07:23:04

为何（教）学？（教）学什么？如何（教）学？

教师：优质课堂

有效课堂 有质课堂 有度课堂 有变课堂

学生：学习习惯

预习（预习先行，先质疑） 倾听（专注倾听，抓要点）

笔记（及时笔记，掐重点） 思考（善于思考，勤动脑）

合作（精诚合作，三人行） 提问（大胆提问，获新知）

表达（善于表达，观点明） 整理（归纳整理，常总结）

练习（认真练习，求实效） 阅读（博阅群书，采众长）

重“三真”学习: “真思考、真提问、真作业”。

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